Лучший способ сделать детей хорошими —

 это сделать их счастливыми.

О. Уальд

Летние каникулы - самая лучшая и незабываемая пора для развития творческих способностей и совершенствования возможностей ребенка, вовлечения детей в новые социальные связи, удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей.

Летние каникулы - это период, когда дети могут «сделать свою жизнь» полной интересных знакомств, полезных увлечений и занятий, могут научиться петь, танцевать, играть, с пользой провести свободное время. Именно такие возможности для каждого ребенка открывают детские оздоровительные лагеря.

Лето - наилучшая пора для общения с природой, постоянная смена впечатлений, встреча с неизвестными, подчас экзотическими уголками природы. Это время, когда дети имеют возможность снять психологическое напряжение, накопившееся за год, внимательно посмотреть вокруг себя и увидеть, что удивительное рядом.

Ну, где ещё школьник почувствует себя раскрепощённым, свободным, независимым как не в период летних каникул, на школьных площадках, в лагерях?! Тут не надо бояться, что тебя вызовут к доске, снова плохую отметку поставят, потребуют дневник, а потом дома – родительская разборка.

Организация летнего отдыха - один из важных аспектов образовательной деятельности. Организованная деятельность детей в летний период позволяет сделать педагогический процесс непрерывным в течение всего года.

В детском оздоровительном лагере главное – не система дел, не мероприятия, а ребенок в деле, его поступки, его отношение к делу, к друзьям по отряду, ко взрослым людям.

Содержанием летнего досуга должен стать активно организованный отдых детей, способствующий снятию физического и психологического напряжения детского организма.

На базе МОУ ИРМО «Хомутовская СОШ №2» был организован летний оздоровительный лагерь «Березка» с 06.06.22 по 27.06.22г с программой «Галактика Радости».

Цель: создание условий для полноценного отдыха, оздоровления детей, развития их внутреннего потенциала, содействия формированию ключевых компетенций воспитанников на основе включения их в разнообразную, общественно значимую и личностно привлекательную деятельность.

Задачи программы

• Создавать условия для организованного отдыха детей.
• Приобщать ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.
• Способствовать формированию культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры.
• Создавать благоприятные условия для укрепления здоровья детей.
• Предоставлять ребенку возможность для самореализации на индивидуальном личностном потенциале.
• Формировать у ребят навыки общения.

На летней оздоровительной площадке было 70 детей (4 отряда), в возрасте от 7-10 лет.

Созданная игровая модель гармонично связала спортивную, творческую, кружковую, природоохранную деятельность в единый социально – значимый комплекс. В лагере созданы все условия для творческого общения детей.

Виды деятельности.

• Праздники.
• Конкурсы.
• Викторины.
• Спортивные соревнования и мероприятия.
• Всевозможные игры.
• Литературные чтения
• Рисование.
• Беседы.
• Прогулки

Для реализации программы летнего отдыха был составлен план, который содержал все перечисленные виды деятельности. На площадке присутствовали дети разных возрастов, способностей и поведения. Поэтому одной из первостепенных задач было изучение каждого ребенка, его возможности, интересы. С этой целью, на первом этапе работы, нами были проведены комплексы мероприятий, способствующих знакомству и сближению детей. Педагоги проводили игры на знакомство «Рассказать о себе в трех словах» и др.

Каждый день был тематический. Мероприятия дня были направлены на реализацию цели и поставленных задач.

Праздник, посвященный открытию лагеря

Спортивные мероприятия

Встреча с атаманом с.Хомутово

Шоу мыльных пузырей

Игровая программа, посвященная Дню России

Встреча с инспектором по пожарной безопасности

Беседы по правилам ПДД

Рефлексия